Formação internacional traduz diretrizes globais em capacitação prática com direito a certificado
No dia 20 de julho de 2026, a UNESCO, a LG AI Research e a plataforma Coursera realizaram o lançamento oficial do Global MOOC on the Ethics of Artificial Intelligence. O anúncio foi feito em Seul, na Coreia do Sul, durante a conferência Ethics by Design: Industry and Innovation Conference, realizada na Comissão Nacional Coreana para a UNESCO. A cerimônia reuniu representantes internacionais, incluindo o Diretor-Geral da UNESCO, Prof. Khaled El-Enany, o Vice-Primeiro-Ministro e Ministro da Ciência e TIC da República da Coreia, Dr. Kyung Hoon Bae, e o chefe da LG AI Research, Dr. Woohyung Lim.
A iniciativa fundamenta-se na Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial da UNESCO, um marco normativo global aprovado unanimemente por 193 Estados-Membros em 2021. O objetivo central do novo curso é converter esse documento normativo em treinamento prático para profissionais, pesquisadores, gestores públicos e integrantes de organizações sociais lidarem com desafios tecnológicos reais.
Hospedado no Coursera com acesso totalmente gratuito e sem prazo limite para inscrição, o curso está dividido em dez módulos focados no ciclo de vida completo da inteligência artificial. O currículo abrange métodos para mitigação de viés algorítmico, governança e privacidade de dados, transparência em modelos de automação, cibersegurança, computação ambientalmente sustentável e estruturas de regulação internacional. Ministrado originalmente em inglês, o programa dispõe de opções de tradução para 11 idiomas e oferece certificado de conclusão emitido pela plataforma.
Para as organizações da sociedade civil, o curso disponibiliza estruturas práticas de tomada de decisão que auxiliam na identificação de riscos éticos, na proteção de direitos humanos e na garantia de transparência ao adotar ou auditar sistemas automatizados. O conhecimento adquirido permite que gestores e técnicos do terceiro setor qualifiquem suas pautas de incidência em políticas públicas digitais, além de assegurarem que o uso interno de tecnologias respeite critérios de equidade, privacidade e inclusão social.
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